نگرش دانشجویان پزشکی در مورد اهمیت پژوهش

زمینه: ترغیب دانشجویان به پژوهش در رشد علمی و شغلی آنها نقش زیادی دارد. هدف: مطالعه به منظور شناسایی نگرش دانشجویان پزشکی در مورد اهمیت پژوهش انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی در سال 80-1379 با استفاده از پرسشنامه بر روی 200 نفر از دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد که به طور تصادفی از بین ورودی های سال های 76-1372 انتخاب شده بودند. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون آماری کای دو تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: میانگین سنی افراد مورد مطالعه 24 سال بود. سی و سه درصد افراد تنها یک کار تحقیقاتی انجام داده بودند که مربوط به پایان نامه های آنها بود. چهل و دو درصد افراد کار تحقیقاتی را مکمل یادگیری می دانستند. عمده ترین مشکلات تحقیق به ترتیب، نظام آموزشی و مدیریتی غلط، کمبود بودجه تحقیقات، نداشتن انگیزه و کمبود امکانات ذکر شد. شصت و نه درصد افراد افت فرهنگ مطالعه و تحقیق، پایین آمدن سطح علمی در کشور، ایجاد ضعف در نظام آموزشی و مدیریتی کشور و کاهش امکانات و اعتبارات علمی را از جمله نتایج عدم توجه کافی به تحقیق و پژوهش در زمینه های علمی می دانستند. نتیجه گیری: به کارگیری شیوه های نوین آموزشی، افزایش امکانات و اعتبارات تحقیقاتی و فراهم نمودن زمینه مناسب برای آموزش پژوهشگران ضرورت دارد.